твой-зачёт.рф
С любовью к учебе
Твой-зачет 🖤
+7 (977) 762-60-60
+7 (966) 062-65-49
+7 (495) 978-00-01
Заказать звонок
О нас
  • О компании
  • Отзывы
  • Ценности и гарантии
  • Договор-оферта
  • Пользовательское соглашение
Услуги
  • Оформление рефератов / контрольных работ
  • Оформление магистерских диссертаций
  • Оформление дипломных работ
  • Оформление курсовых работ
  • Оформление практических работ
  • Тесты/Экзамены/Зачеты
Магазин готовых работ
Отзывы
Полезная информация
Контакты
    твой-зачёт.рф
    Меню  
    • О нас
      • О компании
      • Отзывы
      • Ценности и гарантии
      • Договор-оферта
      • Пользовательское соглашение
    • Услуги
      • Оформление рефератов / контрольных работ
      • Оформление магистерских диссертаций
      • Оформление дипломных работ
      • Оформление курсовых работ
      • Оформление практических работ
      • Тесты/Экзамены/Зачеты
    • Магазин готовых работ
    • Отзывы
    • Полезная информация
    • Контакты
    Заказать звонок
    +7 (977) 762-60-60
    +7 (966) 062-65-49
    +7 (495) 978-00-01
    ВКР/ Вокальное искусство/Специфика вокально-педагогической работы со взрослыми обучающимися
    Телефоны
    +7 (977) 762-60-60
    +7 (966) 062-65-49
    +7 (495) 978-00-01
    Заказать звонок
    • О нас
      • Назад
      • О нас
      • О компании
      • Отзывы
      • Ценности и гарантии
      • Договор-оферта
      • Пользовательское соглашение
    • Услуги
      • Назад
      • Услуги
      • Оформление рефератов / контрольных работ
      • Оформление магистерских диссертаций
      • Оформление дипломных работ
      • Оформление курсовых работ
      • Оформление практических работ
      • Тесты/Экзамены/Зачеты
    • Магазин готовых работ
    • Отзывы
    • Полезная информация
    • Контакты

    ВКР/ Вокальное искусство/Специфика вокально-педагогической работы со взрослыми обучающимися

    • Главная
    • Готовые работы
    • ВКР/ Вокальное искусство/Специфика вокально-педагогической работы со взрослыми обучающимися
    Поделиться

    Описание

    АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

    «МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

    Факультет рекламы, журналистики, психологии и искусства

    Кафедра искусства

    2000 руб.
    Оформите заявку на приобретение работы, мы свяжемся с вами в ближайшее время и ответим на все интересующие вопросы.
    Заказать
    • Описание
    • Документы
    Описание

    ***ВАЖНО*** Перед покупкой запустите тест и сверьте подходят ли эти ответы именно Вам***

    После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:

    Оглавление

    Дипломный реферат

    на тему: Специфика вокально-педагогической работы со взрослыми обучающимися

    Направление 53.03.03 «Вокальное искусство»

    Квалификация (степень) выпускника — Концертно-камерный певец. Преподаватель

    Форма обучения: заочная

    Москва 2021

    Введение. 3

    Глава I. Теоретический базис вокально—педагогической работы со взрослыми обучающимися. 8

    1.1. Формирование вокальных навыков взрослых людей как актуальная психолого-педагогическая проблема. 8

    1.2. Физиологические и психологические особенности взрослых обучающихся. 21

    Глава II. Практическая реализация теоретических основ вокального обучения взрослых обучающихся. 32

    2.1. Исследование потребностей взрослых обучающихся в сфере вокального обучения. 32

    2.2 Формирование вокальных навыков у взрослых обучающихся на начальной стадии обучения. 41

    Заключение. 54

    Список литературы.. 56

    Приложение 1. Данные социологического опроса. 62

    Приложение 2. Упражнения 72

    Список литературы

    1.   Абт Ф. Практическая школа пения, М-Петроград: Музыкальный сектор, 1923;

    2.   Брокгауз Ф.А, Ефрон И.А Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907

    3.   Варламов А. Е. Полная школа пения: Учебное пособие. 4е изд., стер.— СПб.: Издательство «Лань»; Издательство «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ», 2012;

    4.   Василькова Т.А. Основы андрагогики: учебное пособие / Т.А. Василькова. — М. : КНОРУС, 2009;

    5.   Вахромеева Т.А. Справочник по музыкальной грамоте и сольфеджио. —М.: Музыка, 2004;

    6.   Вахромеев В.А Элементарная теория музыки. — М: М: Государственное музыкальное издательство, 1962;

    7.   Виноградов Г., Красовская Е. Занимательная теория музыки. — М: Сов. композитор, 1991;

    8.   Выготский Л. С. Педагогическая психология/Под.ред. В. В. Давыдова. М., 1991;

    9.   Гарсиа, Мануэль. Школа пения / Предисл., перевод., комментарии и примеч. проф. В.А. Багадурова. — М. : Музгиз, 1956;

    10. Гарсиа Мануэль (сын) Полный трактат об искусстве пения: Учебное пособие / перевод М. К. Никитиной. — СПб.: Издательство «Лань»; Издательство «ПЛАНЕТА МУЗЫКИ», 2015;

    11. Глинка,М.И. Упражнения для усовершенствования голоса, методические пояснения к ним и вокализы—сольфеджио / М.И.Глинка — М.: Кифара, 1997;

    12. Гудимова С.А. Музыка в контексте культуры: Сб. ст. / РАН. ИНИОН. Центр гуманит. науч.—информ. исслед. Отд. культурологии. Отв. ред. Галинская И.Л., — М., 2017 — (Сер.: Теория и история культуры);

    13. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. — М.: ИНТОР, 1996;

    14. Давыдова Е.В Как развить музыкальный слух [Текст]. — Москва : Музгиз, 1957;

    15. Дмитриев, Л.Б. Голосообразование у певцов [Текст] / Л.Б.Дмитриев; — М.: Государственное музыкальное издательство, 1962;

    16. Дмитриев,Л.Б. Основы вокальной методики [Текст] / В.П.Дмитриев — М.:Музыка, 1968;

    17. Егорычева М.И. Упражнения для развития вокальной техники «Музична Украiна», 1980г;

    18. Зебряк Т.А. Основы музыкальной грамоты и сольфеджио — М: Издательство «Кифара», 2003;

    19. Зейдлер Г. Искусство пения, М: Музыка, 2017;

    20. 3лобин К. В. Физиология пения в профилактике заболеваний голосового аппарата. — М.; Л., 1958;

    21. Змеёв С. И. Технология обучения взрослых: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2002;

    22. Змеёв С. И. Андрагогика: основы теории, истории и технологии обучения взрослых. — М.: ПЕР СЭ, 2007;

    23. Ильин Е.П Психология взрослости — Питер, 2020;

    24. Ильин Е.Н. Искусство общения. Педагогика. — М., 1982;

    25. Лаврова Е. В. Нарушения голоса : учеб. пособие для студ. высш. учеб. за—ведений/Е.В.Лаврова, О.Д.Коптева, Д.В.Уклонская. — М.: Издательский центр «Академия», 2006;

    26. Катанский В.М. Школа — самоучитель игры на фортепиано: Учебно — методическое пособие/— Москва: Издательство Владимира Катанского, 2000;

    27. Кирнарская Д.К Классическая музыка для всех. Средневековье. Ренессанс. Барокко. Классицизм. — М.: Слово, 2020;

    28. Келдыш Ю.В. Музыкальная энциклопедия. — М.: Советская энциклопедия, Советский композитор. Под ред. Ю. В. Келдыша. 1973—1982;

    29. Ладухин Н.М. Одноголосное сольфеджио — М: Кифара;

    30. Ливанова Т. История западноевропейской музыки до 1789 года: Учебник. В 2—х т. Т 1 . По XVIII век. — 2—е изд., перераб. и доп. — Музыка, 1983;

    31. Ливанова Т. История западноевропейской музыки до 1789 года: Учебник. В 2—х т. Т 2 . XVIII век. — 2—е изд., перераб. и доп. — Музыка, 1983;

    32. Локшин Д.Л. Хоровое пение в русской дореволюционной школе [Текст].М.: Изд—во АПН РСФСР, 1957;

    33. Лютген Б. Ежедневные упражнения. 20 вокализов для сопрано. 3-е изд., стер.,: СПб.: Издательство «Лань», 2020;

    34. Менабени А. Г. Самостоятельная работа студента при обучении сольному пению [Текст] / Менабени А. Г. // Вопросы вокальной педагогики, выпуск 5. М.: Музыка, 1976;

    35. Метлов, Н.А. Музыка детям. М.: Просвещение, 1985;

    36. Морозов В.П. Искусство резонансного пения. Основы резонансной теории и техники. ИП РАН, МГК им. П.И. Чайковского, Центр «Искусство и наука». М., 2002;

    37. Мохель Л. Зимина О. Самоучитель игры на фортепиано — 2 ч. — Музыка, 1965;

    38. Николаев А., Натансон В., Рощина Л. Школа игры на фортепиано Под ред Николаева А. — Музыка, 2015;

    39. Ныркова В., Навтиков Г. Школа самостоятельного обучения игре на фортепиано — Советский композитор, 1973;

    40. Обухова, Л. Ф. Возрастная психология : учебник / Л. Ф. Обухова. — М. Издательство Юрайт ; МГППУ, 2011 — Серия : Основы наук;

    41. Подобед В.И., Марон А.Е. Практическая андрагогика. Методическое пособие. Книга 1. Современные адаптивные системы и технологии образования взрослых / Под ред. д.п.н., проф. В.И.Подобеда, д.п.н., проф. А.Е.Марона. — СПб.: ГНУ «ИОВ РАО», 2003;

    42. Ребер, Артур. Большой толковый психологический словарь / Артур Ребер; [Пер. с англ. Е.Ю. Чеботарева]. — М. : Вече : АСТ, 2000;

    43. Рудин Л.Б. Основы голосоведения. — М.: Граница, 2009;

    44. Сластенин В.А. и др. Педагогика Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. — М.: Издательский центр «Академия», 2013;

    45. Способин И.В. Элементарная теория музыки — М: Кифара, 1996. — 208 с

    46. Стулова,Г.П. Развитие детского голоса в процессе обучения пению Г.П.Стулова — М.: Прометей, 1992;

    47. Фридкин Г. Практическое руководство по музыкальной грамоте — М: Государственное музыкальное издательство, 1962;

    48. Фридкин Г. Чтение с листа на уроках сольфеджио — М: Музыка, 2004;

    49. Шостакович, Дмитрий Дмитриевич (1906-1975.). Д. Шостакович о времени и о себе, 1926-1975 / [Сост. и предисл. М. Яковлева]. - М. : Сов. композитор, 1980;

    50. Ямпольский И., Основы скрипичной аппликатуры, М., 1955;

    51. Salvatore M. 20 Vocalises élémentaires, Op.15 Offenbach: J. André, 1903. Plate 9667 I.D.h.;

    Электронные ресурсы:

    52. «Задачи и принципы вокальной педагогики. Роль педагога в воспитании молодого вокалиста» [Электронный ресурс] URL: https://studopedia.su/11_6012_zadachi— i— printsipi— vokalnoy— pedagogiki— rol— pedagoga— v— vospitanii— molodogo— vokalista.html Дата обращения 25.05.2021

    53. Капитанская А.К. «Андрагог — это не просто!» [Электронный ресурс] URL:http://vio.uchim.info/Vio_32/cd_site/articles/art_2_5.htm Дата обращения: 11.04.2021

    54. Обсуждение http://classicalforum.ru п.24 [Электронный ресурс] URL: http://classicalforum.ru/index.php?topic=4173.0 Дата обращения 25.05.2021

    55. Приходько В. «Коробка с карандашами». Ноты. [Электронный ресурс] URL: http://www.notarhiv.ru/detskie/4/1%20(689).pdf Дата обращения 11.05.2021

    56. Рудевич И. Дыхательная гимнастика Стрельниковой: упражнения, эффективность, отзывы [Электронный ресурс] URL: https://style.rbc.ru/health/5fc0a53d9a794717d0a1ea31 Дата обращения 11.05.2021

    57. Рудин Л.Б. Гигиена голоса и профилактика дисфонии [Электронный ресурс] URL: https://levrudin.ru/8630acumen/5427/47fmacrodactylism Дата обращения 25.05.2021

    58. Савельев С. «Старение и маразм. Как избежать этого удовольствия» [Электронный ресурс] URL: https://www.youtube.com/watch?time_continue=982&v=vTV1uff3L_M&feature=emb_logo&ab_channel=%D0%A5%D0%BD%D0%B0%D1%80%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC. Дата обращения 25.05.2021

    59. Седов. Я. «Высотная нота», Российская газета — Фед. вып. № 36(5115), 19.02.2010 [Электронный ресурс] URL: https://rg.ru/2010/02/19/arhipova.html Дата обращения 25.05.2021

    60. Стасевич К. «Размер мозга меняется всю жизнь», Наука и жизнь №5 май 2014 [Электронный ресурс] URL: https://www.nkj.ru/news/24937/ Дата обращения 10.05.2021

    61. Стрельникова А.Н. Упражнения «Основного» комплекса» [Электронный ресурс] URL: https://strelnikova.ru/upragnenija—osnovnoj—komplex. Дата обращения 11.05.2021

    62. Фихтенгольц М. Оперный эйджизм, 11.07.2016. [Электронный ресурс] URL: https://snob.ru/selected/entry/110670/. Дата обращения 25.05.2021

    63. Холопова Е. — Занятия вокалом как средство телесно— ориентированной психотерапии [Электронный ресурс] URL: https://www.b17.ru/article/127164/ Дата обращения 11.05.2021

    64. Яковлев В.А. Когнитивные расстройства в зрелом и пожилом возрасте. Психологические методы диагностики: Методическое пособие. – М., РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2011. [Электронный ресурс] URL: https://personpsy.ru/publikacii/nauchnye_publikacii/kognitivnye%20rasstrojstva%20v%20zrelom%20i%20pozhilom%20vozraste/funkcionalnaja%20anatomija%20starenija%20mozga.php Дата обращения 10.05.2021

    65. Hui Xu, MSc; Rongrong Yang et al «Association of Lifespan Cognitive Reserve Indicator With Dementia Risk in the Presence of Brain Pathologies», 14.07.2019 [Электронный ресурс] URL:https://jamanetwork.com/journals/jamaneurology/article— abstract/2738336 Дата обращения 12.05.2021

    66. Ross B., Barat M. and Fujioka T. «Sound— Making Actions Lead to Immediate Plastic Changes of Neuromagnetic Evoked Responses and Induced β— Band Oscillations during Perception» [Электронный ресурс] URL: https://www.jneurosci.org/content/37/24/5948. Дата обращения 25.05.2021

    Документы
    prevyu
    195.8 Кб
    • Комментарии
    Загрузка комментариев...

    Поделиться
    Назад к списку
    Наши специалисты ответят на любой интересующий вопрос по готовой работе
    Задать вопрос
    Любые темы работ, тестов, задач
    © 2026 Все права защищены. Эксперты сайта Твой-зачет проводят работу по подбору, обработке и структурированию материала по предложенной заказчиком теме. Результат данной работы не является готовым научным трудом, но может служить источником для его написания.
    Наши контакты

    +7 (977) 762-60-60
    +7 (966) 062-65-49
    +7 (495) 978-00-01
    info@твой-зачёт.рф
    Россия, Москва, Ленинградский Проспект, 78, Корп. 1 (временно работаем удаленно, прием клиентов не осуществляем)
    Оставайтесь на связи

    Сделано в ARTBYTE
    Продолжая использование сайта, я выражаю согласие на обработку моих персональных данных при помощи сервиса Яндекс.Метрика, подтверждаю, что ознакомлен с политикой конфиденциальности и уведомлен об использовании файлов cookies