Математическое и имитационное моделирование (тест с ответами ММА/ИДО)

***ВАЖНО*** Перед покупкой запустите тест и сверьте подходят ли эти ответы именно Вам***

После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:

Оглавление

1. В каком случае квадратурная формула называется формулой прямоугольников, а метод – методом прямоугольников?

a.если в каждой из частей деления интервала [a,b] подынтегральная функция аппроксимируется многочленом нулевой степени, т.е. прямой, параллельной оси OX

b.если в каждой из частей деления интервала [a,b] подынтегральная функция аппроксимируется многочленом первой степени, т.е. прямой, соединяющей две соседние узловые точки

c.если в каждой из частей деления интервала [a,b] подынтегральная функция аппроксимируется многочленом второй степени

2. На первом этапе исследования объекта или процесса обычно строится:

a.описательная информационная модель

b.формализованная модель

c.предметная модель 

3. Описание глобальной компьютерной сети Интернет в виде системы взаимосвязанных следует рассматривать как:

a.сетевую модель

b.математическую модель

c.графическую модель

4. Какова основная задача калибровки в математическом моделировании?

a.Улучшение визуальной привлекательности графиков модели

b.Сокращение времени выполнения программы

c.Настройка параметров модели так, чтобы она точно отражала реальные данные

d.Увеличение степени сложности математических выражений в модели 

5. Закончите предложение: «Модель, по сравнению с объектом-оригиналом, содержит …»

a.меньше информации;

b.больше информации.

c.столько же информации; 

6. Граница является

a.наименьшей частью системы

b.отношением, устанавливающимся посредством обменных взаимодействий

c.пространственно-временным континуумом.

d.особой функциональной подсистемой

7. Тиражируемость — это…

a.ценность информации

b.квантификация

c.многократное повторение информации без потери смысла

d.значимость информации 

8. Вычислите объем информации следующего афоризма Теодора Рузвельта — «Никогда не ошибается тот, кто ничего не делает. Не бойтесь ошибаться – бойтесь повторять ошибки»:

a.415 бит

b.385 бит

c.390 бит

d.395 бит

9. Сколько существует основных этапов разработки и исследование моделей на компьютере:

a.5

b.6

c.4

10. Последовательность этапов моделирования:

a.объект, цель, модель, эксперимент, программа, анализ, тестирование

b.цель, объект, модель, метод, алгоритм, программа, эксперимент, анализ, уточнение

c.цель, модель, объект, алгоритм, программа, эксперимент, уточнение выбора объекта 

11. Модель отражает:

a.все существующие признаки объекта существенные признаки в соответствии с целью моделирования

b.некоторые существенные признаки объекта

c.все существующие признаки объекта

 12. Закончите предложение: «Объект, который используется в качестве «заместителя», представителя другого объекта с определенной целью, называется …»

a.оригиналом

b.предметом

c.копией

d.моделью 

13. Прагматическими свойствами информации являются:

a.рациональность логичность истинность ценность полезность интерес

b.своевременность значимость информативность квантованность новизна

c.релевантность новизна значимость полезность интерпретируемость информативность

d.ценность релевантность своевременность значимость доступность полнота 

14. Квантованность – это…

a.полезность информации

b.истинность информации

c.дискретное (порционно поступление информации

d.присвоение числовых значений объектам, явлениям, системам

15. Какая модель является предметом формализации?

a.описательная

b.математическая

c.графическая

16. Явление- это…

a.признак ситуации

b.системный процесс

c.системообразующий фактор

d.базис сфероценоза 

17. Единицей измерения информации является

a.бит

b.количество символов в тексте

c.килобайт

d.количество слов в минуту 

18. Какой метод численного решения дифференциальных уравнений используется для приближенного нахождения решения в конечных точках?

a.Метод конечных разностей

b.Метод Гаусса

c.Метод Рунге-Кутты

d.Метод Эйлера

19. Модель:

a.материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий его пространственно-временные характеристики

b.любой объект окружающего мира

c.материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий существенные с точки зрения цели исследования свойства изучаемого объекта, явления или процесса 

20. Метод декомпозиции при исследовании социально-экономических и политических процессов

a.заключается в объединении в иерархически упорядоченную структуру каких-либо объектов

b.заключается в расчленении образа исследуемого целостного объекта на иерархически упорядоченную совокупность подсистем

c.заключается в проведении только таких исследований, которые имеют достаточную практическую ценность, компенсирующую за счет полученного эффекта затраты тех или иных ценностей на проведение этих исследований

Список литературы

ИДО Математическое и имитационное моделирование